網絡理論進階2026年8月14日
教學 31
以區塊模型識別結構等價
按與其他人相似的關係模式把行動者分組,檢視像矩陣,並區分角色等價與友誼或社群。
區塊模型結構等價網絡角色
18 分鐘開始教學
社會網絡分析學苑
經審閱的教學由關係問題及乾淨網絡資料開始,逐步進入描述指標、置換檢驗及負責任統計建模,再把分析流程延伸至縱向比較。
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教學 31
按與其他人相似的關係模式把行動者分組,檢視像矩陣,並區分角色等價與友誼或社群。
教學 32
區分行動者位置與整體網絡圍繞最中心位置的不均等,並清楚呈現參考最大值。
教學 33
協調邊界與連結機會,展示多個網絡的分布,並避免把相依二元關係當作獨立觀察。
教學 34
在聲稱相連學生傳遞態度、行為或結果前,使用時間次序及可辯護識別策略。
教學 35
在檢視結果前,承諾網絡邊界、連結建構、排除、指標、模型、敏感度檢查、私隱計劃及決策規則。